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雀斑熊貓的森林花園
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森林逐漸成長中...
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考試焦慮期

    我並不是一個感受性特別強的人,最多只能說我感性的觸角偶而會因為被刺激而顯現,更多的時候我是大剌剌的、不在乎的,我的感性只在我某些情緒比較高張的時候才會出現,例如焦慮。

    我想我不是個努力的人,而且年紀越大越喜歡投機取巧,也就是說我越老越散漫,我想這樣子應該不是個好現象。當我習慣怠惰之後我就忘記怎麼努力了,可是我卻常常緬懷過往的光輝,其實更容易給人不可取的印象。

    我最近常常自怨自艾地說我會考不上,一開始大家都會安慰我,到最後都懶得理我了,我猜想她們也知道我的老毛病了(笑)。對我來說我的壓力不抒發、我的焦慮不能宣洩,我就無法輕鬆地面對明天的太陽。就算只是說說也好,我希望有人能聽我說,不一定要給我什麼安慰,或者是給我什麼樣的建言,我只是想說說而已。

    對於未來,許多流浪教師都有跟我一樣的徬徨,我的身邊有一個同事非常地積極努力,在我的眼中她總是閃耀著光芒,我欣羨著她的努力與執著,同時也怨恨自己為什麼不能做到。我的誘因太多,我無法控制自己不去喜愛各種誘惑,所以我只好不停地墮落,對於旁觀者來說,這是無能者的藉口。其實要是我把自己抽離去看「自己」這個角色,我也會忍不住吐一口口水唾棄這個人,真是不讓人欣賞,用兩個字形容叫做「軟弱」,用四個字形容叫做「不知進取」。

    現在我在這裡「努力」地PO文,如果我同事知道了一定又會唸我怎麼不用PO文跟焦慮的時間去唸書,而要讓自己這麼地焦慮呢?其實如果好好唸書的話,應該這樣的焦慮就會比較減少了吧?可是事實不然。當我捧起書本發現書上的東西已經離我好遠了,我更加地焦慮;當我很認真地看書卻發現書中的內容我完全記不進腦子,我更加地焦慮。

    教師甄試引起的焦慮排山倒海而來我卻無力抵抗,只能任憑浪潮將我吞噬淹沒,我還要陷在這個泥淖中多久?PO文的目的不該只是發洩而是自省,我要看到自己問題的癥結然後從困境中站起,我要告訴我自己,從今天起,我要用全力去努力。如果在面對自己我就倒地不起,將來我將缺乏面對逆境的勇氣,而我又當如何面對我所教導的孩子?

    我會告訴自己我可以!

    你可以不用有所回應,反正這只是一年一周期的症狀而已,但是如果你願意傾聽,你可以給我一點小小的鼓勵,我相信我會更有勇氣。
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